Mon dernier jour aujourd'hui. 18 jours de stage pratique validé. Rapproché des enfants, j'ai pu constater la dure réalité sociale de certains enfants et je me pose là la question de l'école. Quel est le rôle de l'école dans le développement social des individus ? Et que faire lorsqu'ils sont à intégrer dans une structure ?
    Quand un élève en fin de CM2 ne sait pas lire, quand jeune en fin de CM2 n'arrive pas aligner 2 mots sans serrer les dents et taper sur la gueule. Où est le problème ? L'école ? Les parents?
Un peu des deux. Il devrait, je pense,  avoir un lien beaucoup plus important entre les parents et les professeurs des écoles. Ces liens n'existent malheuresement pas. Dans le secondaire, les parents participent à des réunions parents-professeurs. Pourquoi ne pas favoriser cet échange au primaire ?
    Les rythmes de notre société actuelle de marché ne permet cet échange et l'échange est même réduit à la seule valeur économique. La valeur économique rime alors avec le mot temps. Il n'est donc plus question pour les parents de rester 10 min de plus avec les instits pour discuter de l'enfant, avec l'enfant. Que les parents sachent ce que fait leur enfant est, je crois, primordial. Dernièrement, j'ai entendu "Je ne sais pas si il sait lire". N'est-ce une aberration de notre système actuelle où même la récompense n'existe pas ? Des parents sont fiers que leur enfant sache lire. Mais si ceux ci ne le savent pas, l'enfant se sent lésé.
Le contact parent-enfant est aujourd'hui plus qu'important. Un rôle protecteur ne peut qu'à aboutir à la confiance à long terme ! La confiance entre les parents et enfants et la confiance propre des enfants pour eux. Avoir confiance en soi représente près de 30% de la réussite scolaire.
    La famille se révolutionne aujourd'hui avec le conflit mariage-divorce. Cette révolution ne peut qu'aboutir uniquement si elle place l'enfant au centre du processus. Un enfant ne peut se développer ent restant plus proche de son père ou de sa mère. Il a besoin des deux parents bien que le témoin séculaire ne soit pas obligatoire ! La mère "douceur", le père "autorité" peut se conjuguer sous toute les formes.

L'Enfant au centre du système familial et éducatif.